Se hai cliccato su questo link, probabilmente hai una forte opinione sull’argomento. Quindi voglio chiarire fin dalla prima (seconda) riga di cosa NON tratta questo articolo. Non si tratta dello spettacolo della pallavolo. Non si tratta di insegnare la pallavolo. Non si tratta di educare gli spettatori e i tifosi sulla partita. Per la cronaca, ho un’opinione su tutte queste cose, ma sono articoli separati.
Questo articolo ha un solo obiettivo, rispondere alla domanda “Gli errori al servizio influiscono negativamente sull’esito della partita?”.
Il posto migliore per iniziare è con le partite reali che sono state giocate, preferibilmente molte partite.
Ho preso l’intero set di dati della Volleyball Nations League 2025, 117 partite in totale. Hanno partecipato 18 delle migliori squadre del mondo e ciascuna ha giocato almeno 12 partite. Si può ragionevolmente presumere che le partite rappresentassero la pallavolo maschile ai massimi livelli. Ho quindi caricato le corrispondenze su Science Untangled in modo da poter fare alcune analisi. L’applicazione di reportistica sulla pallavolo include la possibilità di impostare indicatori di vincita, ovvero il modo in cui i diversi standard statistici influenzano le vittorie e le sconfitte.
La tabella seguente mostra il numero di set giocati e il numero di errori di servizio per set. Il verde e il rosso indicano se un set è stato vinto o perso.
Il test del bulbo oculare mostra che sembra straordinariamente coerente su tutta la gamma. L’applicazione offre anche la possibilità di impostare un livello specifico e viene calcolata la probabilità di vincita. Nella tabella qui sopra, il livello è fissato a otto (8) errori di servizio per set. Otto errori al servizio sono rari (solo il 5,6% delle volte), ma una squadra con 8 o più errori vince comunque più di un terzo delle volte.1
Cosa succede quando controllo la differenza negli errori di pubblicazione? Sicuramente questo dimostrerebbe qualcosa. La tabella seguente mostra la differenza negli errori di servizio.
Se commetto i quattro (4) standard standard, o quattro errori di servizio in più rispetto all’avversario, la squadra vince comunque il 40% delle volte.
«Come può essere?» Non puoi semplicemente regalare punti.
Innanzitutto, cosa succede realmente. Questo non è un trucco con i dati. Se ciò che accade non soddisfa le aspettative, allora l’aspettativa deve essere rivista e rivista.
La spiegazione in molti/la maggior parte dei casi è la matematica. Nella pallavolo, il numero di campi laterali vinti (cioè i punti dopo il servizio dell’avversario) è uguale per entrambe le squadre, più o meno uno. Questo è inerente alla struttura del gioco. La differenza in ogni set è il numero di break point, o punti vinti al servizio. Sappiamo che dopo ogni break point la stessa squadra servirà nuovamente. Più break point equivalgono a più servizi. Vedi dove sto andando qui? La squadra che vince il set ha più servizi e quindi ha più possibilità di errori nel servizio. Ad esempio, la squadra A vince 25-20 e effettua 25 servizi, mentre la squadra B effettua 20 servizi. Entrambe le squadre hanno il 20% di errori al servizio. La squadra A ha 5 errori di servizio, la squadra B ha 4 errori di servizio. Matematica.
La matematica impone che presentare più errori in un dato insieme non solo è possibile, ma probabile. Più servizi si fanno, più errori si commettono.
Dopodiché possiamo parlare del fatto che la pallavolo è un’interazione estremamente complessa, composta da molte abilità e situazioni, eseguite sotto pressione e con un enorme limite di tempo umano, con tutti i suoi difetti. Possiamo parlare della difficoltà di realizzare palle break e della necessità (o meno) di servire alto. Ma prima dobbiamo riconoscere i calcoli.
Credit Post By: Mark Lebedew